Pedagoji.Net - Haberler

24 Kasım 2014 at 14:53:00 tarihinde filiz tarafından gönderilmiştir. TR - Egitim
Kaynağın Tam Adres : Hurriyet

Her öğretmenler gününde olduğu gibi bu sefer de yine öğretmenlerin sosyo-ekonomik durumu ile ilgili haberler tüm medyada yerini aldı.

Hürriyet gazetesinin haberinde:
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün (OECD) eğitimle ilgili raporuna göre, Türkiye’de eğitime katılım oranı arttı. Yükseköğretim görenler görmeyenlere göre daha çok kazanıyor. Öğretmenler, OECD ortalamasının altında kazanç elde ediyor.

Merkezi Paris’te bulunan OECD tarafından, üye ülkelerin eğitim standartlarını, gelişmelerini inceleyen “Bir Bakışta Eğitim 2014” yıllık raporu yayımlandı. Raporda, Türkiye’de 2012’de yükseköğretim mezunlarının üst ortaöğretim mezunlarından yüzde 91 fazla kazandığının altı çizildi. OECD ülkelerinde yükseköğretim mezunlarının diğerlerinden yüzde 59 daha fazla kazandığı belirtildi. Bu farkın özellikle kadınlarda görüldüğüne dikkati çeken raporda, yükseköğretim mezunu 25-64 yaş aralığındaki kadın çalışanların, üst ortaöğretim mezunu olan hemcinslerinden iki kat fazla kazandığını, üst ortaöğretim mezunlarının da bu iki eğitim türünden ikisini de tamamlamamış çalışanlardan yüzde 53 fazla kazandığı belirtildi.
Ancak Türkiye’de yükseköğretim mezunu kadın çalışanların yükseköğretim mezunu erkeklerden daha az kazandığı vurgulandı. Bu durumun OECD ülkelerinde tam tersi olduğu ifade edildi.
Yükseköğretimin istihdamda da büyük fark yarattığına dikkat çeken rapor, 2012’de Türkiye’de yükseköğretim mezunlarının yüzde 76’sının istihdam edildiğini, bu oranın OECD ortalamasında yüzde 84 olduğunu ortaya koydu. Tüm öğretim seviyelerinden erkeklerin, yine tüm öğretim seviyelerindeki kadınlardan daha çok istihdam edildiği belirtildi.

Eğitime katılım artıyor
Raporda, Türkiye’de 12 yıllık zorunlu eğitim sayesinde 5-14 yaş arası çocukların yüzde 95’nin okula gittiğini işaret edilirken, OECD ortalamasında bu oranın yüzde 98 olduğu bilgisi verildi. 15-19 yaş aralığındaki öğrencilerin de okula kaydolma oranının 2005’teki yüzde 44’lük seviyeden 2012’de yüzde 59’a yükseldiği ve bu artışın 2011’de yüzde 64 ile rekor seviyeye çıktığı bildirildi.
Raporda, çalışmayan ya da eğitimine devam etmeyen 15-29 yaş aralığındaki gençlerin oranının 2005’te yüzde 44 olduğu hatırlatıldı ve 2012’de bu oranın yüzde 29’a gerilemesine karşın Türkiye’nin bu konuda hala OECD ülkeleri içinde en üstte kaldığı vurgulandı. Rapora göre, Türkiye’de 15-29 arasındaki kadınların yüzde 40’ı, aynı yaş aralığındaki erkeklerin ise yüzde 19’u çalışmıyor ya da eğitimine devam etmiyor.
Gençler arasında yükseköğretime katılımın giderek arttığının altını çizen rapora göre, 2010’da 25-34 yaş arası gençlerin yüzde 17’si yükseköğretime devam ederken, 2012’de bu oran yüzde 21’e yükseldi ancak Türkiye hala yüzde 33 olan OECD ortalamasını yakalayamadı.
Öğretmen maaşları uluslararası standartların altında OECD raporunda, öğretmenlerin Türkiye standartlarına göre iyi, uluslararası standartlara göre ise diğer meslektaşlarından az kazandığı ifade edildi. Rapora göre, 15 yıllık tecrübesi olan bir ilkokul öğretmeni OECD ülkelerindeki aynı tecrübedeki öğretmenlerin ortalama maaşının yaklaşık üçte ikisi kadar kazanıyor.
Raporda, “Türkiye’de öğretmen maaşları OECD ortalamasının altında kalsa da 15 yıl mesleki tecrübesi olan bir öğretmenin 25-64 yaş arasındaki yükseköğretim mezunu tam zamanlı bir çalışandan yıllık yüzde 9 daha fazla kazandığı” belirtildi.

Kimdir bu OECDhttp://www.oecd.org/turkey?
Milli Eğitim Bakanlığı Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü http://abdigm.meb.gov.tr/ OECD'yi (İktisadi İşbirliği ve Geliştirme Teşkilatı)şu şekilde tanıtıyor.